中国日报，Zhangjiagang，10月21日（记者Yan Yujie），持续的教育现代化进步为学校的发展创造了良好的条件。但是，真正的教育现代化不仅是学校管理规模和学校管理条件的改善，而且是教育思想和概念的现代化。特征学校的建设是教育内涵发展的最重要部分。因此，特征学校的建设已成为教育现代化的必然选择。从创建针对学校的项目并逐渐形成学校特定的文化开始，就是增强了学校特定的品味并促进学生的全面性。发展个性并培养未来的现代公民的重要措施。

Zhangjiagang Nansha中学成立于1968年10月。在过去的50年中，几代Nanzhong人民遵循了《时代发展趋势》，达到了人们对教育的期望，坚持不懈，继续，继续一代，一代人陷入困境，苦苦挣扎的接力赛挣扎，接力赛挣扎，并提供了令人满意的答案。 。因此，南沙中学已成为位于港口城市西北角的普通乡村中学，成为一所现代知名学校，内部具有出色的内部和韧性，优质的质量，重大的课程改革以及独特的举重和文学特征。

专业学校管理中的关键成就

Nansha中学位于长山河和江山山的东英尺的南部。这是一所普通的农村初中。出于全方位教育的目的，学校遵循学校的座右铭“信仰和美丽的山脉，智慧聚集了所有的沙子”，学校管理的概念是“硬度和柔软度相结合，仁慈和智慧是共生的”，以及与“山区”文化是核心，我们努力建立“一所民事和军事工作”，这是一所在内部出色而强大的学校”。多年来，在促进教育现代化的过程中，学校一直集中在“培养道德和培养人们”的基本任务上，与学校的实际状况紧密相结合，面对整个社会，并逐渐形成独特的社会文学和举重特征。

多年来，学校教育和教学的质量一直是该市顶级类似学校之一。他连续赢得了全国大众体育，苏州道德教育高级集体和市政教育风格建设示范学校的冠军。 2012年，他获得了Zhangjiagang City的三级集体优点。 2014年，他赢得了Zhangjiagang City的首个“美丽的学校”示范初中和城市。标题，例如“高级文明单位”。在促进专业学校的教育实践时，在举重团队和文学俱乐部的两个特殊项目中取得了杰出的成就。

（1）举重团队的主要成就。 Nansha中学的举重团队成立于1979年。在过去的30年中，学校的举重团队在艰难的探索中也取得了卓有的成绩。许多受过训练和运输的举重运动员在省，国家，亚洲和世界一流的举重比赛中获得了439枚奖牌，包括11枚世界金牌和8枚世界银牌（包括1枚奥运会银牌），6枚亚洲金牌和国家金牌和国家金牌。 36、27枚国家银牌和17枚国家铜牌； 1个世界纪录一次，2个世界青年纪录，5个国家青少年纪录以及26个省级成年人，青年和青少年记录。受学校训练的10名运动员赢得了举重的“体育运动员”头衔。 7人在内，包括Wu Bin，Feng Ming，Liu Haihua，Guan Xinlei，Chen Ling，Lu Haojie，Xie Wei被选为全国举重球队，并依次获得了Zhangjiagang世界冠军。 ，全国运动会金牌和奥运奖牌零突破：刘海伊亚（Liu Haihua）在2007年的世界杯上赢得了男子77公斤冠军；在2009年举行的第11届全国运动会上，关·新利（Guan Xinlei）在举重班上赢得了女子63公斤级金牌，陈·林（Chen Ling）赢得了女子举重69公斤的银牌。在2012年伦敦奥运会上，受伤的卢·霍吉（Lu Haojie）赢得了男子举重77公斤的银牌。

近年来，Nansha中学已被连续被评为全国举重体育储备才能基础，江苏省举重培训基地，江苏省高级体育储备金基础，江苏省传统举重项目学校，苏州市高级举重训练训练苏州市交通学校的业余培训高级小组和苏州市的高级体育工作小组。 Zhangjiagang举重协会还于2012年在学校成立。体育委员会参观了学校，并写了铭文“举重的家乡”。国家女子举重团队的总教练以及著名的举重球员刘海伊亚，卢·霍吉，卢永等人也来学校指导和交流很多次。著名老师的个人教学从学校的举重球员中受益匪浅。

（ii）文学社会的主要成就。随着现代教育改革的浪潮，在校园文学发展的春季，学校的校园文学小组徐山文学协会始终随着时代的潮流而兴起。这就像一朵盛开的花朵，与美丽的南松盛开。 ，一起辉煌。自成立以来，她一直坚持“提高美学能力和发展中国识字”的目的，主张“促进个性和写作真实自我”的写作主张，使南松的学生无视文学的足迹，让他们的文学足迹。青年梦想飞。

文学学会起源于1986年，组织了“小天鹅”文学的文学兴趣群体； 1988年11月，Nanyuan文学学会成立了，Zhao Jiangong（Zhao Jiangong）是杂志“传奇学生”的主编，写了文学学会的名字，以及著名的儿童作家Yang Zhen，Yan Yan Yinfu “中国报纸”的负责人以及其他人亲自提供了具体的指导。报纸和杂志，例如“中国报纸”，“作品”，“初中学生世界”和“阅读和写作沙龙通讯”，也为Nanyuan文学俱乐​​部推出了7个特别版。 。 1994年9月，它更名为江山文学学会。它还创立了报纸“太阳和莲花”，该报纸迄今已在180多个问题上持有，并发表了2,000多个成员的演习。他是一位著名的国内学者，他为1999年汇编和出版的“沙绿色柳树”（Sand Green Willows）的精彩序言。学校的文学俱乐部被吸收为中国校园文学期刊和期刊的集体成员它的声誉很小。两名老师丁·平森（Ding Pinsen）和冯·春法（Feng Chunfa）还被邀请参加北京和上海参加国家中学学生文学俱乐部会议。

江山文学学会的建立使学校的文学俱乐部鼎盛时期。自成立以来，徐山文学协会一直将“提高美学能力和发展中国识字”视为俱乐部的目的。每年，我们都会开展各种活动，例如论文比赛，作品讲座，故事演讲，诗歌朗诵，校外野外旅行和阅读交流会议，并向各种报纸和杂志推荐成员的作品；我们在各个级别的论文比赛中屡获殊荣。已经出版了五本学生专着，包括“桑绿色的柳树绿色”，“莲花红反射”，“春天的花朵和秋天的水果”，“冷李子香水”和“绿色年”。文学学会取得了成果，因此被评为中国小学和中学质量教育研究中心的“国家校园文学学会一百个国旗”，该部社区教育中心的“创新构成核心文学学会”教育委员会老年委员会和江苏诗协会和江苏教育学习“校园诗歌的高级单位”，这是“ 50个国家校园文学学会”杂志共产主义青年联盟的中央委员会，以及“第10五年计划”的“关键主题”研究有关中小学论文的个性化发展的研究”。他赢得了第六届国家校园文学协会奖的一等奖，并赢得了《国家杰出学校中小学杂志》中的第一和第二奖，并获得了该市“十大学生俱乐部”的头衔。 30多个媒体介绍了学校的文学和社会期刊特征。

促进特征学校管理的总体思想和措施

Nansha中学遵守跑步学校的特征，并踏上了一条符合学校管理的实际状况并具有可持续发展特征的校园，具有一定的灵感和参考意义，对同一类型的学校具有一定的意义加强其特征性的学校管理。

（1）根据区域特征和自己的学校状况确定项目方向。

为了确定学校的独特发展道路，Nansha中学深入探讨了学校地区教育资源的独特性。

首先，南沙地区的人们很简单，自远古时代以来一直具有民用和军事文化的趋势。除了耕种或学习外，人们通常使用石头锁，石卷，石砂浆，石杆等来增强手臂的力量并锻炼身体。在松弛季节还举行了身体健身比赛。解放后，毛泽东董事长发布了“发展体育和增强人们的身体健康”的伟大呼吁，而南沙地区的人民再次引发了运动繁荣。 “武术”民间习俗为学校举重的兴起提供了良好的社会氛围。 “您可以根据武术选择其中一个项目，然后从婴儿开始进行关键培训以实现突破性发展吗？”这个问题引起了Nansha中学的体育老师的江Caiuan，他一直从事举重，Nansha中学的体育老师一直从事举重。深入思考。 1979年，在老师江·凯尤恩（Jiang Caiyuan）的呼吁下，建立了南沙举重团队，从而指导原始的民间石头举重安全带，以定期举重。

其次，Nansha中学生活的西安格山地区拥有悠久的历史和深刻的文化遗产。这是长江的海浪；拥有丰富人力资源的安静而美丽的山脉；吴国王（Su Dongpo）留下了历史文物和轶事，苏·蓬（Su Dongpo）是歌曲王朝的伟大诗人徐小（明朝的旅行者），以及清朝的Qianlong皇帝；有军事文化遗址，例如藏族军事洞穴和灯塔塔。特别是，它还设有一个省级关键文化文物保护股 - 北山村的古老遗址，历史为8，000年；在国内外著名的三位著名文学作品，音乐和教育家刘·班旺（Liu Tianhua）和刘·比马奥（Liu Beimao）诞生了。 Nansha的悠久历史和文化以及独特的文化景观对当地的教育和教育发展产生了积极和深远的影响。在如此丰富的历史和文化土壤中，校园文学俱乐部，徐山文学协会，随着它的发展而成长并不断成长。

（2）专注于良好的业务和专门的工作，并培养项目教师。

当成立Nansha中学的举重团队时，资金非常有限，没有培训设备。老师江·凯尤恩（Jiang Caiyuan）用石杆和铁杆制作了一些简单的设备。 30多年来，无论情况多么困难，学校都坚持要设立全职教练。江·凯尤恩（Jiang Caiyuan），元素（Yuan Weiping），习近平（Xi Licheng）和其他教练将自己致力于举重团队，并去了各种小学和中学，仔细选择了体重幼苗，并与小型团队成员一起吃饭。共同生活不仅关心小型团队成员的生活，而且还关心小型团队成员的学习，赢得了小型团队成员和父母的信任和热爱。

在文学俱乐部的建立和发展中，Nansha中学还拥有一支高质量和愿意做出贡献的导师团队。文学协会的创始人丁·平森（Ding Pinsen）目前是中国作家协会的成员，并发表了十多个专着。 1986年，他在南沙中学组织并建立了“小天鹅”文学兴趣小组。在他仔细的种植下，大量新的文学幼苗长大了。在负责文学俱乐部的工作之后，Feng Chunfa先生还竭尽全力和精力来促进文学俱乐部的发展和成长。目前，学校已经选择了两名具有强大专业能力的中国教师，并热情地担任文学协会的编辑，负责文学学会的日常工作管理，道德教育主任也是文学的主席社会，并充分协助文学社会的各种事务。学校中的所有中国老师都负责文学协会的日常工作管理。他们都以导师的身份加入了文学俱乐部。

（3）注意适当的方法，标准化和科学方法以及加强项目管理。

多年以来，Nansha中学的举重团队坚持科学选择才能，通过“一次测试，两次观点，三次访问”，筛选和重复比较，为选定运动员建立文件以及他们的运动表现，文化学习状况，文化学习情况，和想法。跟踪情况并完全掌握运动员的发展轨迹和潜在空间。举重培训是一个专门的培训，学习，住宿和用餐场所。教练每天通过计划组织举重培训，培训完成的摘要以及每月的摘要。它具有及时的反思和相应的纠正措施，适用于运动员参与的所有级别和类型的竞赛。定期执行“出去，邀请”活动，以最大程度地通过各种渠道培训。学校还要求文化教师提供及时的辅导团队成员，以确保既不错过举重培训和文化学习，并消除团队成员和父母对延迟文化学习的举重培训的担忧，以稳定举重。团队。正是Nanzhong举重团队在此过程中获得了所有风暴，正是标准化和科学的方法。

奥运会亚军卢·霍吉（Lu Haojie）是举重球队的出色榜样。出于对举重的好奇，他从小就很活跃和顽皮。他忽略了祖父母和父母的反对，并在2000年10月进入南沙中学进行举重培训。与职业运动员不同，除了完成大量运动外，他还需要系统地研究文化课程。每天早晨，他和其他团队成员都会早点来游乐场进行体育训练。早餐后，其他团队成员总是很晚来教室，但他不落后普通的学生。他总是早早走进教室，进行早晨阅读，并开始学习。下午的第三届班级结束后，班上的同学参加了文化辅导课程或在课堂上完成作业，但他赶到举重房间而没有停下来，开始了两个半小时的举重训练。晚餐后，我忙于老师分配的文化作业。即使我很累，我也总是没有失败。

辛勤工作带来奖励。正是由于Lu Haojie在他的研究中的辛勤工作，他始终在每次考试中均列为班级前五名，并且也是成绩的顶尖，并且既达到了学习和举重。 2001年8月，他在苏州小学和中学举重比赛的第一名中赢得了第二名。他在第二年赢得了第一名，并且在未来的比赛中始终保持良好的竞争状态。他的初中老师不愿让卢·霍吉（Lu Haojie）在如此年轻的时候如此努力。此外，看到他在文化课程中具有巨大的潜力，他总是觉得很遗憾他​​不会走上学习的道路，所以他来到这里。他与他的父母一起一再说服他放弃举重，重新学习“转过背包”的学习道路。卢·霍吉（Lu Haojie）似乎有些动感，但是看着元教练的不情愿和令人担忧的眼睛，思考他像父亲一样对他的照顾和照顾好了两年，思考他在举重方面的努力，思考他为举重而顽固的斗争，因此他坚定地坚持不懈，因此他坚定不移选择再次举重。 2010年，他被选为江苏省团队，同年他被选为国家培训队（为2012年伦敦奥运会做准备）。赢得2012年4月举行的“全国男子冠军和奥运会审判”中的冠军，并打破了抢夺的世界纪录（Zhangjiagang首位打破世界纪录的运动员）。他于2012年8月在伦敦奥运会上获得银牌，并于2015年9月在富州举行的国际联赛大奖赛中赢得了男子85公斤冠军。他目前正在为巴西里约热内卢的2016年奥运会做准备。

“时间慢慢地跨越了淡淡的青年，而且书本的香气很长一段时间都无法消失。这是我最好的时光。”本文摘自《南山》中学的“太阳莲花”报纸上的一篇文章。关于他自己的文学。徐山文学社会通过丰富的活动使成员接近文学，进入文学和爱情文学。每年，我们都会举办诗歌朗诵会议，故事讲座，文学晚会，阅读交流会议，文学工作朗诵比赛以及创造性和实地考察，以充分动员文学成员的写作兴趣并提高文学成员的写作能力。每位汉语老师都会在学校的FTP上建立一个特殊的文件夹，以及时收集学生的手稿，并负责修改和改善该课程中学生提交的手稿。文学俱乐部的主编选择了所有手稿中的出色文章，以与学生面对面交流，指导学生对文章进行修改，并定期向学生推荐给报纸和杂志的出色练习，以激发热情和创造力成员写的。

（4）基于内部介绍以及外部连接和高标准定位来促进项目构建。

南沙中学的举重团队一直与国家和省举重团队保持密切联系。退出学校的国家队，省级队教练和著名的举重运动员经常来学校指导。他们不仅带来了先进的培训方法，还提供了最新的举重。体育信息有效地扩大了举重团队的视野，并提高了举重团队的训练水平。学校专注于抓住机会，寻求政策支持，不断加强与地方政府和行政部门的联系以及教育和体育等行政部门的联系，并邀请各级领导人在最大程度上访问学校现场检查，以寻求政策和财政支持。 2012年5月，Nansha中学的全面举重培训大厅投资了超过1800万人元，拥有高级设施，完整的职能，可以举办省级及以上的比赛，为Nansha中学提供了可靠的硬件保证举重特征。

徐山文学协会加强了与著名作家和学者的联系，并定期邀请他们参加学校的文学成员，教师和学生，以提供写作指导；积极地与各种报纸和杂志建立交流平台，并要求报纸编辑指导社交杂志“ Yingri and Hakka”；启动有关省和媒体上方的徐山文学学会的特别报告，不断提高江山文学学会的普及和影响。

（5）强调所有员工的参与，以营造独特的氛围。

Nansha中学在“全成员参与，发展性格，改善协同作用和促进发展”的原则下，在初中组织新生，每个学年都会参观举重培训室，以进行荣誉教育；自我编译的举重练习被用作主要的休息活动项目，因此所有学生都参加了（2011年7月，中央教育计划对此进行了特别报告）；汇编了学校的教科书“举重”，作为初中二年级的学校课程。推动“坚韧，毅力，毅力，表现力量和超越自己”的举重精神，以影响，影响和领导所有老师和学生，并逐渐升华并将其积累到学校文化中。

江山文学协会的成员也针对所有学生，每个班级中至少有15名学生，最多有20名学生。每个班级都有一个小组负责人。每个成员会定期提交文章，并将出版物分发给学校的所有教师和学生免费阅读。学校的教学大楼和图书馆以“刘的三个兄弟”的名字命名。该学校已安排了江山文学协会和特殊文学活动室的办公室。活动室表现出著名教师和专家的各种荣誉和铭文，近年来，文学协会赢得了整体。学生营造出良好的文学氛围。近年来，学校增加了对校园文化建设的投资。 Bannong图书馆已收集了7万本书，并设置了口号，格言，自动化的誓言，作品花园等。强大的校园文化和学校开展的特殊项目的建设相互补充并相互促进。

（6）重点是毅力，毅力和继承特征文化。

无法在一夜之间实现学校特征项目的建设，尤其是特征文化的形成。这是一个长期发展和积累的过程。所有老师和学生都需要坚持目标和练习，并逐步探索。其中，校长学校战略的一致性尤为重要。在学校管理的几十年中，尽管校长非常容易，但每个校长都认可并坚持举重团队和文学俱乐部的两个特殊项目，并特别注意学校的发展计划，以及学校的人类人类的材料和财政资源。给出了分配和系统构建，一致的偏好和支持（例如协调举重教练的建立，使教练可以安心地工作；包括文学俱乐部的辅导工作等等），并最终形成了学校独特的学校 - 贸易项目和特征文化的建设正在进行中。

“河中的风很温暖，帆航行很远。”在教育现代化改革的浪潮中，年轻的Nansha中学具有Zhangjiagang City的教育改革和发展的缩影。